TÍTULO: De las interferencias parentales a la violencia filioparental. Manual práctico para un abordaje terapéutico.

Autores/as: Mariela Checa Caruana (Coord.) Raúl Gutiérrez Sebastián, Josu Arrospide, Asunción Tejedor, Roberto Pereira, Francisco Ruiz-Jarabo, M.ª Teresa Soriano, Mariela Checa, Marta Cara.

¿QUÉ ME APORTÓ ESTE LIBRO?

Comenzar un libro y encontrarte un prólogo de Javier Urra, es comenzar bien, sobre todo cuando te comenta que vas a encontrarte con páginas llenas de conocimientos recogidos de la práctica de los profesionales que lo hacen.

Para mí existe un guiño de la coordinadora (Mariela Checa) en el primer párrafo de la introducción que ella misma hace sobre lo que se va a desarrollar en el libro y las últimas páginas: un caso real.

Dicho esto, confesaré que es difícil hacer un comentario conjunto ya que son muchos autores/as con diferentes aportaciones y estilos. Y a pesar de que cada uno puede aprender más o menos, según sus conocimientos y experiencias previas, en general parece estar cronológicamente ordenado desde que la familia se forma hasta que se llega a la intervención.

Se analiza cómo el sistema familiar se relaciona y qué consecuencias tiene en los NNA y en su relación con la Violencia filio parental (VFP, en adelante). Luego continúa con la ruptura de pareja, Un capítulo en el de una forma sumaria y comprensible para legos en ciencias sociales se aborda, en mi opinión magistralmente, la separación de la pareja y de la familia y cómo afecta a los hijos/as. (Confesaré que no sólo he aprendido, sino que me ha motivado a buscar y autores citados durante el texto).

Era imposible que, con el título, no se recogiera un capítulo que abordase el tema, tristemente polémico, de las interferencias parentales y su calificación: Asunción Tejedor, recoge los conceptos, los exprime y comparte las opiniones desde las diferentes posturas.

Roberto Pereira, el siguiente autor, se encarga del capítulo referido a la violencia filioparental (VFP), en la que basándose en datos extraídos de estudios científicos y de sus conocimientos nos muestra los factores de la VFP.

En el capítulo V (el dedicado al ámbito jurídico de la familia) de mano de Francisco Ruiz-Jarabo, ha sido un gran descubrimiento, sobre todo por cómo nos cuenta la esfera de procedimental del concepto “divorcio legal” en los Tribunales y su casuística. Del cual me llevo un par de grandes ideas.

Con M.ª Teresa Soriano Villanueva, se sigue el en ámbito jurídico, pero centrado en los/as menores y la VFP, de una manera clara expone la ley de las personas menores de edad y su aplicación, siendo en mi opinión las conclusiones al final del capítulo con lo que me quedaría.

Sentadas unas bases de conocimiento, llega la parte de la intervención, de manos de la propia coordinadora Mariela Checa. Empieza por encuadrar los conflictos y las características de las familias con alta conflictividad, sigue explicando la figura del/la coordinador/a de parentalidad y continúa en el siguiente capítulo junto con Marta Cara, en el que explican el Proyecto Filio.

El último capítulo, también de la coordinadora, cierra el libro con un caso real analizado desde todos los contenidos aportados en el propio manual.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

Fundamentalmente a los/as profesionales relacionados con familias.

Y termino con una frase de la introducción de Mariela, que recoge el espíritu del libro:

“El Proyecto Filio está avalado por el trabajo que llevamos haciendo durante este tiempo con más de 300 familias atendidas, algunas con problemáticas más simples, otras con problemáticas más complejas, pero todas con un factor común, no saben cómo hacerlo, se pierden en emociones desagradables que no entienden y les cuesta gestionar, en enfados permanentes, perdiendo de vista realmente importante, sus hijos” (Págs.. 21-22)

Erratas:

Pág. 20 § 4º línea 8: a que (a qué)

Pág. 60 § 4º línea 4: Por ejemplo, Se (Por ejemplo, se)

Pág. 78 § 3º línea 5: en estos procesos de trata de cambiar (en estos procesos se trata de cambiar)

Pág. 89 § 5º línea 6: no está referenciado en la bibliografía (PÉREZ MARTÍN, A.J., 2009)

Pág. 154 § 6º línea 5 pares (padres)

Pág. 163 §3º última línea mas (más)

Pág. 169 §7º línea 2 (pág.100) creo que es la pág.106

Pág. 172 §4º línea 2 de forma conscientes (de forma consciente)

Pág. 178 §2º línea 1 está ha crecido (ésta ha crecido)

Pág. 198 §7º línea 5 (Bolaños, 2000) No está referenciado en la Bibliografía